• diagnoza rozwoju psychoruchowego dzieci z grupy ryzyka okołoporodowego
• konsultacje dla rodziców dzieci z nieprawidłowościami rozwojowymi, zaburzeniami emocjonalnymi
• dostarczanie rodzicom wiedzy na temat potrzeb rozwojowych dziecka oraz wskazań dotyczących sposobów ich zaspokajania
• opracowywanie indywidualnych programów terapeutyczno-rozwojowych
• profilaktyka zaburzeń mowy, wczesna stymulacja rozwoju mowy, terapia logopedyczna, pomoc w nawiązywaniu kontaktów rodziców dzieci o zbliżonych problemach
• wspieranie rodziców w sytuacjach trudnych i kryzysowych
• pomoc w docieraniu do różnych specjalistów w zależności od indywidualnych potrzeb dziecka

• badanie lateralizacji
• badanie dojrzałości szkolnej
• badanie poziomu rozwoju funkcji percepcyjno-motorycznych
• diagnoza możliwości intelektualnych
• diagnoza zaburzeń emocjonalnych
• diagnoza trudności wychowawczych

    Terapia psychologiczna i pedagogiczna

• zajęcia stymulacji rozwoju dzieci
• terapia moczenia nocnego
• terapia zaburzeń emocjonalnych
• indywidualna terapia dzieci ze sprzężonymi deficytami rozwojowymi.

• diagnoza trudności szkolnych
• rozwoju intelektualnego
• emocjonalnego i społecznego dzieci.

• Diagnozowanie przyczyn trudności w uczeniu się, zaburzeń zachowania, trudności wychowawczych, zaburzeń emocjonalnych. Orzekanie o odpowiednich formach kształcenia i formach pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

• poradnictwo dla młodzieży, rodziców i nauczycieli
• udzielanie porad, pomocy i wsparcia w sytuacjach trudnych
• niepowodzenia szkolne, stres
• problem adaptacji (zmiana szkoły, rozpoczęcie nauki w nowym typie szkoły)

• diagnoza dzieci niepełnosprawnych, przewlekle chorych, niesłyszących, słabo słyszących, niewidzących, słabo widzących, autystycznych oraz ze sprzężonymi zaburzeniami rozwoju
• pomoc w wyborze odpowiedniej formy kształcenia, orzecznictwo specjalistyczne
• opieka logopedyczna dla dzieci specjalnej troski
• poradnictwo dla rodziców
• współpraca z placówkami szkolnymi i innymi specjalistycznymi instytucjami powołanymi do opieki nad dzieckiem specjalnej troski
• działalność profilaktyczno-edukacyjna (pogadanki, szkolenia, zajęcia warsztatowe dla rodziców i nauczycieli)

• indywidualna diagnoza preferencji zawodowych – dobór profilu kształcenia, specjalizacji i kierunku studiów
• grupowe sesje diagnostyczne (zainteresowania zawodowe, osobowość zawodowa)
• grupowe zajęcia warsztatowe aktywizujące uczniów do wyboru zawodu (klasy gimnazjalne)
• informacja edukacyjno-zawodowa.

• Psychoterapia rodzin

• udzielaniem pomocy psychologicznej dzieciom i młodzieży będącej ofiarami lub świadkami wydarzeń traumatycznych (kataklizmy, wypadki, tragedie rodzinne, akty przemocy)
• terapią dzieci i młodzieży z zaburzeniami emocjonalnymi (zaburzenia depresyjne, lękowe, jedzenia, adaptacyjne itp.)
• doradztwem i wsparciem dla rodziców, wychowawców, nauczycieli będących w kontakcie z dziećmi potrzebującymi pomocy w kryzysie emocjonalnym

Ważne jest, aby w sytuacjach kryzysowych pomoc rozpocząć jak najszybciej po wydarzeniu traumatycznym. Osoby w sytuacjach kryzysowych mogą być zgłaszane przez rodziców, pedagogów, nauczycieli i innych – osobiście lub telefonicznie. W ramach pracy Punktu Interwencji Kryzysowej i Terapii oferujemy szkolenia dla Rad Pedagogicznych z zakresu:

• prowadzenia interwencji kryzysowej na terenie szkoły
• wpływu sytuacji traumatycznej na zachowanie dzieci i młodzieży
• rozpoznawania trudności emocjonalnych u dzieci