Koncepcja poradni

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Zielonej Górze jest publiczną placówką oświatową. Poradnia udziela specjalistycznej pomocy psychologicznej i pedagogicznej dzieciom i młodzieży zamieszkującym lub uczącym się w Zielonej Górze, oraz ich rodzicom i nauczycielom.
Sześć obszarów pracy poradni

Wszechstronny rozwój

Wspieranie wszechstronnego rozwoju dzieci i młodzieży

Doskonalenie zawodowe

Stałe podnoszenie umiejętności specjalistów poradni

Wsparcie szkół i przedszkoli

Umiejętności wychowawcze

Rozwijanie kompetencji wychowawczych rodziców/prawnych opiekunów

Nowe metody i baza

Doposażenie poradni w celu wprowadzania nowych metod pracy diagnostycznej i terapeutycznej

Współpraca lokalna

Współpraca wewnątrz- i międzysektorowa w środowisku lokalnym Zielonej Góry

MISJA

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
w Zielonej Górze

Otaczamy wsparciem rodziców/prawnych opiekunów, wychowawców, nauczycieli, pedagogów, pedagogów specjalnych, psychologów, doradców zawodowych, dyrektorów, pomagając w tworzeniu bezpiecznych i sprzyjających warunków rozwoju dzieci i młodzieży. 

pomoc psychologiczno pedagogiczna Zielona Góra

Realizacja misji poradni

Wszechstronny rozwój dzieci i młodzieży
  • diagnoza funkcjonalna (psychologiczna, pedagogiczna i logopedyczna)
  • profilaktyka niepowodzeń szkolnych
  • wspieranie uczniów uzdolnionych
  • doradztwo zawodowe — planowanie edukacyjno-zawodowe
  • przeciwdziałanie uzależnieniom i zagrożeniu niedostosowaniu społecznemu
  • wsparcie w sytuacjach kryzysowych
  • pomoc rodzicom dzieci mających problemy w nauce
  • wsparcie rodziców dzieci niepełnosprawnych
  • rozwijanie umiejętności wychowawczych rodziców
  • wskazywanie w ramach działań postdiagnostycznych różnych form pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów 
  • systematyczne rozpoznawanie potrzeb środowiska Zielonej Góry
  • wysoka jakość usług, skuteczność i dostępność działań
  • otwartość na zmieniające się potrzeby społeczne
  • systematyczne doposażanie poradni w nowoczesne narzędzia diagnostyczne i terapeutyczne oraz poszerzanie oferty o nowe formy pomocy bezpośredniej

Dbamy o wysoki poziom kultury pracy — profesjonalizm, życzliwość i wzajemny szacunek — tworząc bezpieczną i przyjazną atmosferę dla wszystkich, którzy nam zaufali.

Badanie dziecka niepełnosprawnego

WIZJA

Najwyższa jakość wsparcia

Jesteśmy głównym partnerem szkół i przedszkoli w rozwiązywaniu problemów dydaktycznych i wychowawczych dzieci/uczniów ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Formy pomocy

Punkt konsultacyjny

Dysleksja

punkt konsultacyjny dla uczniów dyslektycznych

Punkt konsultacyjny

Zagrożenie
uzależnieniem

wsparcie dla młodzieży i rodzin

Punkt konsultacyjny

ADHD

wsparcie dla dzieci z ADHD

Pracownia

Wczesna stymulacja
rozwoju

niemowlęta i dzieci do 6 r.ż.

Pracownia

Rozwój w wieku przedszkolnym

dzieci 3–6 lat

Pracownia

Wsparcie ucznia
klas 1–8

dzieci 7–15 lat

Pracownia

Samorealizacja
młodzieży

od 15 do 20 lat

Pracownia

Dzieci ze specjalnymi
potrzebami

diagnoza

Pracownia

Doradztwo
zawodowe

planowanie edukacyjno-zawodowe

Pracownia

Wsparcie
rodziny

terapia rodzin

Pracownia

Integracja
sensoryczna

diagnoza dzieci od 4 roku życia