Struktura poradni

Pracownie i punkty konsultacyjne poradni
Pracownia wczesnej stymulacji rozwoju dzieci w wieku od urodzenia do 6 lat
  • diagnoza rozwoju psychoruchowego dzieci z grupy ryzyka okołoporodowego
  • konsultacje dla rodziców dzieci z nieprawidłowościami rozwojowymi, zaburzeniami emocjonalnymi
  • psychoedukacja rodziców dzieci  ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi
  • profilaktyka zaburzeń mowy, wczesna stymulacja rozwoju mowy, terapia logopedyczna
  • badanie lateralizacji
  • badanie dojrzałości szkolnej
  • badanie poziomu rozwoju funkcji percepcyjno-motorycznych
  • diagnoza możliwości intelektualnych
  • diagnoza zaburzeń emocjonalnych
  • diagnoza trudności wychowawczych
  • zajęcia stymulacji rozwoju dzieci
  • terapia moczenia nocnego
  • diagnozowanie przyczyn trudności w uczeniu się,  zaburzeń zachowania, zaburzeń emocjonalnych
  • orzekanie i opiniowanie (kształcenie specjalne, indywidualne nauczanie, pomoc psychologiczno-pedagogiczna) 
  • poradnictwo dla młodzieży, rodziców i nauczycieli
  • udzielanie porad, pomocy i wsparcia w sytuacjach trudnych
  • niepowodzenia szkolne, stres
  • problemy adaptacyjne (zmiana szkoły)
  • diagnoza dzieci niepełnosprawnych (niesłyszących, słabosłyszących, niewidzących, słabowidzących, autystycznych, niepełnosprawnych ruchowo, z afazją), przewlekle chorych, zagrożonych niedostosowaniem społecznym, niedostosowanych społecznie
  • opieka logopedyczna
  • poradnictwo dla rodziców
  • współpraca wewnątrz- i międzysektorowa 
  • indywidualna diagnoza preferencji zawodowych – dobór profilu kształcenia, specjalizacji i kierunku studiów
  • grupowe sesje diagnostyczne (zainteresowania zawodowe, osobowość zawodowa)
  • grupowe zajęcia warsztatowe aktywizujące uczniów do wyboru zawodu (klasy gimnazjalne)
  • informacja edukacyjno-zawodowa
  • psychoterapia rodzin
  • diagnoza dzieci od 4 roku życia
  • udzielanie pomocy psychologicznej dzieciom i młodzieży będącej ofiarami lub świadkami wydarzeń traumatycznych (kataklizmy, wypadki, tragedie rodzinne, akty przemocy)
  • terapia dzieci i młodzieży z zaburzeniami emocjonalnymi (zaburzenia depresyjne, lękowe, jedzenia, adaptacyjne itp.)
  • doradztwo i wsparcie dla rodziców, wychowawców, nauczycieli będących w kontakcie z dziećmi potrzebującymi pomocy w kryzysie emocjonalnym
  • punkt konsultacyjny dla dzieci dyslektycznych
  • wsparcie dla młodzieży i rodzin
  • diagnoza i wsparcie dla dzieci z ADHD